1、《當(dāng)幸福來敲門》? ? ? 你剛剛拿到大學(xué)文憑，雄心勃勃，希望在事業(yè)上大展身手，可是找工作的過程漸漸泯滅了你的雄心。比你有學(xué)歷、有能力、有勢力的人多如牛毛，四處碰壁后怎么辦？ 這時候，你可以看這部片子。想想再怎么樣，你也比威爾·史密斯演的男主角好吧！他能在如此艱難的情況下涉足一個完全沒有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)域，并且最終贏得了高層的 首肯。相信自己，他行，你也行！劇情

發(fā)布時間： 07月05日

? ? ? ? ?現(xiàn)代社會的競爭中，并非你死我活，而應(yīng)該是“你活我也活”，大家應(yīng)共同發(fā)展，一種合作共贏的局面。拓展是在告知你我，在現(xiàn)實(shí)社會中，“天馬行空，獨(dú)來獨(dú)往”是不可能的，成功需要合作。沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，要想卓越，只有合作。其實(shí)，團(tuán)隊(duì)合作中最主要的是個人心理素質(zhì)的表現(xiàn)，自己的能力能否正常發(fā)揮，并不是大膽的行為，而是一種認(rèn)知行為。未來有不可預(yù)

發(fā)布時間： 07月05日

? ? ? ??? ?戶外拓展訓(xùn)練經(jīng)常會選擇在自然環(huán)境中進(jìn)行，比如在森林中，在山地中進(jìn)行，此訓(xùn)必須了了解戶外拓展訓(xùn)練小常識保證活動順利進(jìn)行：? ? ? ?當(dāng)穿過森林時,灌木應(yīng)該小心地用手拉回樹枝,以避免鉤在身上的刺,不了解草和樹,不要任性攀爬,以防刺傷,并不顧使用好的方法.途經(jīng)落基山脈;經(jīng)過石質(zhì)浮石區(qū)后,應(yīng)將腳放在石縫或凸起部分,盡可能攀爬,雙腳牢牢地植樹,

發(fā)布時間： 07月04日

? ? ?區(qū)別一：學(xué)員是主角? ? ? 這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)說是與通常的培訓(xùn)比較大的不同，培訓(xùn)的整個過程中，學(xué)員一直是活動的重心，學(xué)員通過自己身體力行的活動來感受，并從中悟出道理。培訓(xùn)師的講解都是基于所有學(xué)員回顧的基礎(chǔ)上展開的，不是單向的闡述。而普通的培訓(xùn)，都是老師在講臺上灌輸式的講解。這樣的學(xué)習(xí)方式充分保證了學(xué)員的投入程度。? ? ?區(qū)別二：簡單游戲蘊(yùn)涵深刻道理；?

發(fā)布時間： 07月04日

?一、不同于旅游：? ? ? ? ?很多人把素質(zhì)拓展訓(xùn)練當(dāng)作是一種旅游形式，這個認(rèn)識是不準(zhǔn)確的。旅游的目的往往是放松、開拓視野、增長見識和增進(jìn)感情。與之相對，拓展訓(xùn)練的目標(biāo)是提升個人和團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)，其核心在于對參訓(xùn)者的提升。從手段上看，素質(zhì)拓展訓(xùn)練通常強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離喧囂、投入山水，有時也會引入露營、徒步等訓(xùn)練手段，但這種做法的目的是為了給參訓(xùn)者營造一種更加投入?yún)⒓优?/p>

發(fā)布時間： 07月03日

隨著天氣漸漸變暖，我們馬上迎來萬花齊放，氣溫炎熱的夏季了，夏季是拓展訓(xùn)練旺季，尤其是在連云港珠峰帆船基地做拓展訓(xùn)練。百分之九十的公司都會在夏季舉行拓展訓(xùn)練，那么夏季拓展訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)有哪些需要注意的呢，下面連云港珠峰拓展為大家做詳細(xì)解答。首先 選擇在夏季做拓展訓(xùn)練的公司及團(tuán)隊(duì)是一年里最多的，所以大家一定要提前預(yù)定，尤其是要在敏感日期舉行的拓展訓(xùn)練，敏感日期是指節(jié)假

發(fā)布時間： 07月02日

? ? ? ? ?拓展旅游又稱為體驗(yàn)式旅游。它以旅游為依托，穿插于拓展訓(xùn)練等內(nèi)容，所以它又不同于純粹的旅游。是以游的形式，讓人們在享受自然風(fēng)光的同時，通過體驗(yàn)一個個富有趣味性、刺激性的項(xiàng)目，在自然開放的氛圍中達(dá)到身心的雙重放松。近年來拓展旅游非常受企業(yè)團(tuán)隊(duì)的喜愛。這得益于拓展訓(xùn)練的影響，拓展訓(xùn)練已讓眾多企業(yè)都參加體驗(yàn)過，每年的拓展項(xiàng)目萬變不離其中，換湯不換藥

發(fā)布時間： 07月02日

? ? ? ? 拓展訓(xùn)練達(dá)到啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高克服困難的能力；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；提高孩子的自我意識，不斷完善自我，走向成熟；學(xué)會關(guān)愛他人，與他人進(jìn)行有效溝通；激發(fā)潛能，增強(qiáng)自信；學(xué)會感恩，懂得回報；培養(yǎng)孩子積極參與的人生觀，從活動中展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)、自我管理及團(tuán)體互助合作與相處及互動；培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力，鍛煉學(xué)生面對環(huán)境改變的適應(yīng)能力的目的

發(fā)布時間： 07月01日